تاریخ:
خلاصه بازی لیورپول ۰ - آرسنال ۱ 
درس صد و یازده
85 درصد فارغ‌التحصيلان دانشگاهي فاقد مهارت هستند
مديركل آموزش فني و حرفه‌اي استان اردبيل افزود: با آموزش‌هاي ارائه شده از سوي مراكز فني و حرفه‌اي در رشته‌ها و واحدهاي مختلف امروز امكان فراهم كردن اشتغال و كارآفريني مهيا شده و فضاي كسب و كار نيز در جامعه شكل گرفته است.
مديركل آموزش فني و حرفه‌اي استان اردبيل گفت: برخلاف انتظار عمومي جامعه بيش از 85 درصد دانشجويان فارغ‌التحصيل ما از دانشگاه‌ها فاقد مهارت لازم براي اشتغال و كارآفريني هستند.
به گزارش فارس، عزيز حبيبي عصر امروز در جلسه مشترك با جمعي از فعالان مراكز دانشگاهي اردبيل با بيان اينكه دانشگاه‌هاي ما بايد به جاي پرورش دانشجويان فاقد مهارت براي توسعه مباني مهارتي برنامه داشته باشند، افزود: با همين هدف مراكز فني و حرفه‌اي جوار دانشگاهي در حال راه‌اندازي است تا بتوانيم از ظرفيت‌هاي دانشگاه‌ها براي تربيت نيروهاي ماهر و متخصص استفاده كنيم.
وي گفت: قرار است با شكل‌گيري سازمان مهارت در كشور بخش عظيمي از اين خلأ‌ها برطرف شده و با تعامل دو سويه دانشگاه و فني و حرفه‌اي بسياري از مشكلات برطرف شود.
حبيبي به انعقاد قرارداد با آموزش و پرورش با هدف در اختيار گذاشتن امكانات مراكز فني و حرفه‌اي براي دانش‌آموزان شاخه‌هاي مهارتي و نظري اشاره كرد و اظهار داشت: براي اينكه اين دانش‌آموزان از اين امكانات بهره‌برداري كنند توافق كرده‌ايم تا بخشي از ساعات كاري آموزش مهارتي و عملي دانش‌آموزان در اين مراكز با امكانات مناسب سپري شود.
مديركل آموزش فني و حرفه‌اي استان اردبيل افزود: با آموزش‌هاي ارائه شده از سوي مراكز فني و حرفه‌اي در رشته‌ها و واحدهاي مختلف امروز امكان فراهم كردن اشتغال و كارآفريني مهيا شده و فضاي كسب و كار نيز در جامعه شكل گرفته است.
به گزارش فارس از اردبيل، حبيبي در پايان سخنان خود هماهنگ كردن نيروي انساني براي ورود به بازار كار را از مهم‌ترين وظايف يك جامعه آموزشي عنوان كرد و گفت: بايد در اين خصوص نيز افراد داراي مهارت آموزش ببينند تا بر دامنه آموزش‌ها و مهارت‌هاي آنها افزوده شود.
به گزارش فارس، عزيز حبيبي عصر امروز در جلسه مشترك با جمعي از فعالان مراكز دانشگاهي اردبيل با بيان اينكه دانشگاه‌هاي ما بايد به جاي پرورش دانشجويان فاقد مهارت براي توسعه مباني مهارتي برنامه داشته باشند، افزود: با همين هدف مراكز فني و حرفه‌اي جوار دانشگاهي در حال راه‌اندازي است تا بتوانيم از ظرفيت‌هاي دانشگاه‌ها براي تربيت نيروهاي ماهر و متخصص استفاده كنيم.
وي گفت: قرار است با شكل‌گيري سازمان مهارت در كشور بخش عظيمي از اين خلأ‌ها برطرف شده و با تعامل دو سويه دانشگاه و فني و حرفه‌اي بسياري از مشكلات برطرف شود.
حبيبي به انعقاد قرارداد با آموزش و پرورش با هدف در اختيار گذاشتن امكانات مراكز فني و حرفه‌اي براي دانش‌آموزان شاخه‌هاي مهارتي و نظري اشاره كرد و اظهار داشت: براي اينكه اين دانش‌آموزان از اين امكانات بهره‌برداري كنند توافق كرده‌ايم تا بخشي از ساعات كاري آموزش مهارتي و عملي دانش‌آموزان در اين مراكز با امكانات مناسب سپري شود.
مديركل آموزش فني و حرفه‌اي استان اردبيل افزود: با آموزش‌هاي ارائه شده از سوي مراكز فني و حرفه‌اي در رشته‌ها و واحدهاي مختلف امروز امكان فراهم كردن اشتغال و كارآفريني مهيا شده و فضاي كسب و كار نيز در جامعه شكل گرفته است.
به گزارش فارس از اردبيل، حبيبي در پايان سخنان خود هماهنگ كردن نيروي انساني براي ورود به بازار كار را از مهم‌ترين وظايف يك جامعه آموزشي عنوان كرد و گفت: بايد در اين خصوص نيز افراد داراي مهارت آموزش ببينند تا بر دامنه آموزش‌ها و مهارت‌هاي آنها افزوده شود.
لینک کوتاه: کپی لینک
جزئیات ایرادات شورای نگهبان به طرح جنجالی مهریه ۱۴ سکه‌ای شلیک تصادفی کارگردان سرشناس هالیوود به خودش میرسلیم بعد از این که گفت «مسوولان باید در سنین بالا کار کنند»، حکم جدید گرفت! دیدنی های امروز؛ گسترش اعتراضات معیشتی در سراسر اروپا نامتان را به زحل بفرستید / ناسا برای مأموریت تایتان مسافر می‌پذیرد «متا» ربات انسان‌نمای خانه‌دار ساخت آموزش زبان انگلیسی به سبک عصر ایران / درس صد و دوازده چرا خواب زمستانی خفاش‌ها نباید با حضور انسان مختل شود؟/ غارنوردی در زمستان باعث مرگشان می‌شود نگاهی به تازه‌ترین تحولات در پروندۀ ایران و آمریکا؛ دیپلماسی در سایۀ جنگ و تهدید سخنگوی وزارت خارجه: گفت‌وگوها کماکان ادامه دارد/ مثل قبل مذاکره کنندگان ارشد ما قالیباف و عراقچی هستند فرضیه اصلی پیدایش انسان رد شد! قوه قضائیه: بازداشت یک لیدر نفوذی در تجمعات خیابانی بار ذهنی روی دوش یکی از زوجین: چرا خستگی روانی ِ همسر، رابطه عاطفی را می فرساید؟ آیا افزایش نمرات امتحانات نهایی به معنای یادگیری بهتر است؟ مرکز امنیت دریایی اتحادیه اروپا: دزدان دریایی سومالی یک شناور صیادی ایرانی با ۲۳ خدمه آن را ربودند