وزیر آموزش و پرورش از اعلام نتایج آزمون خدمتگزاران از فردا ۱۵ اردیبهشت خبر داد.
به گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی در آیین سپاس معلم، ضمن تبریک به معلمان نمونه کشور، از آنان به عنوان گلهای سرسبد نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و گفت: حضور این معلمان موجب افتخار مجموعه آموزش و پرورش است و این نهاد در سراسر کشور برای تلاشهای آنان ارزش و منزلت ویژهای قائل است.
وی با اشاره به برگزاری این مراسم در شرایطی خاص و همراه با محدودیتها، افزود: با وجود این شرایط، آیین سپاس معلم به شکلی باشکوه و در گسترهای ملی برگزار شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در دوره قبل، جمع گستردهای از مسئولان و مدیران حضور داشتند، اما امسال اگرچه چنین حضوری فراهم نشد اما پیامهای محبتآمیز و حمایتی مسئولان نشاندهنده جایگاه آموزش و پرورش به عنوان اولویت کشور است، با قدردانی از پیام رهبر انقلاب اسلامی، این پیام را حاوی راهبردهای مهم برای نظام تعلیم و تربیت دانست و تأکید کرد: این رهنمودها باید مبنای حرکت آینده آموزش و پرورش قرار گیرد.
وی همچنین از رئیسجمهور به عنوان حامی جدی و مستمر حوزه آموزش یاد کرد و گفت: رویکرد حمایتی وی نسبت به تعلیم و تربیت برای همگان مشهود است.
همچنین علی باقرزاده دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم نیز در آیین «سپاس معلم» ضمن تبریک هفته معلم، با بیان اینکه شعار محوری هفته معلم در دولت چهاردهم «برای معلم، برای ایران» تعیین شده گفت: راه رسیدن ایران به قلههای پیشرفت، این است که معلم در جامعه قدر داشته و جایگاه شایستهای داشته باشد، زیرا هیچ کشوری فراتر از سطح نظام تعلیم و تربیت خود پیشرفت نخواهد کرد.
وی با بیان اینکه در دیدارهای سالانه معلمان نمونه با رهبر معظم انقلاب، همواره تأکید شده است که معلم مهمترین نیاز جامعه و محور پیشرفت کشور است افزود: در بیانات ایشان معلم به عنوان امانتدار فرزندان ملت، مولد سرمایه انسانی، معمار آینده کشور و افسر سپاه پیشرفت معرفی شده است.
دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم با بیان اینکه زیرساخت اصلی پیشرفت کشور نظام تعلیم و تربیت است، ادامه داد: اگر کشوری بخواهد مردمی شجاع، آزاداندیش، خردمند و متفکر تربیت کند باید به زیرساخت آموزش و تربیت در دوران کودکی توجه ویژه داشته باشد و این امر بدون توجه به جایگاه معلم ممکن نیست.
باقرزاده با بیان اینکه از آبانماه سال گذشته برای برنامهریزی فرایند معلم نمونه سه جلسه شورای معاونان و پنج جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم برگزار شد تا سازوکاری در شأن جایگاه معلم طراحی شود گفت: در این دوره ۳۵۶ هزار معلم، داوطلب شرکت در فرایند انتخاب معلم نمونه شدند و بیش از ۳۹ هزار و ۸۰۰ نفر از کارکنان تخصصی مدارس شامل مدیران، معاونان، مربیان، مراقبان و مشاوران در ارزیابیها مشارکت داشتند. بیش از ۴۴۵ هزار معلم درباره همکاران خود اظهار نظر کردند و حدود ۲ میلیون و ۳۰۰ هزار دانشآموز و خانوادههای آنان نیز در این ارزیابیها مشارکت داشتند که در مجموع نزدیک به ۱۵ میلیون و ۵۰۰ هزار فرم در این فرایند تکمیل شد.
وی با بیان اینکه در نهایت در سطح مناطق کشور ۲ هزار و ۳۲۱ معلم شناسایی و ۲ هزار و ۸۵۰ نفر از کارکنان تخصصی مدارس به عنوان نمونه انتخاب شدند و در سطح استانها نیز ۱۴۲ معلم نمونه معرفی شدند افزود: در سطح ملی نیز ۱۵ معلم نمونه، پنج کارمند تخصصی و چهار مربی از مدارس غیردولتی به عنوان برگزیده انتخاب شدند.
دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم با بیان اینکه با پیگیری وزیر آموزش و پرورش، رئیسجمهور برای همه معلمان نمونه کشوری تقدیرنامه مکتوب صادر کرده که به همراه تقدیرنامه به آنان اهدا میشود ادامه داد: همچنین برای معلمان نمونه استانی تقدیرنامهای با امضای وزیر آموزش و پرورش به همراه هدیه ویژه در نظر گرفته شده است.