تاریخ:
تصاویری از دیدار فرستادگان ترامپ با پوتین در کرملین 
درس هشتاد و هشت
دانشآموزان پایه اول چگونه موفق میشوند؟
حکیمزاده با بیان اینکه بسیاری از کودکان نه به دلیل ناتوانی ذهنی بلکه به سبب احساس ناامنی، بیارزشی و کاهش اعتمادبهنفس از یادگیری فاصله میگیرند، اظهار داشت: ارتقای سواد سلامت روان معلمان، بهویژه معلمان پایه اول ابتدایی، یکی از الزامات اساسی تحول در آموزش ابتدایی به شمار میرود.
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش، در آیین افتتاحیه دوره کشوری تربیت مدرس سلامت روان در مدارس ابتدایی که در راستای ایجاد محیط مثبت یادگیری و در چارچوب برنامه اصلاح روشهای آموزش و تحول در محیطهای یادگیری برگزار شد، بر نقش بنیادین سلامت روان در فرایند یادگیری دانشآموزان تأکید کرد.
الزام ارتقای سواد سلامت روان معلمان، بهویژه معلمان پایه اول ابتدایی
به گزارش تسنیم، وی با بیان اینکه بسیاری از کودکان نه به دلیل ناتوانی ذهنی بلکه به سبب احساس ناامنی، بیارزشی و کاهش اعتمادبهنفس از یادگیری فاصله میگیرند، اظهار داشت: ارتقای سواد سلامت روان معلمان، بهویژه معلمان پایه اول ابتدایی، یکی از الزامات اساسی تحول در آموزش ابتدایی به شمار میرود.
معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اینکه محیط یادگیری صرفاً به فضای فیزیکی کلاس درس محدود نمیشود، افزود: هر محیط آموزشی دارای ابعاد فیزیکی، عاطفی–روانی، ارتباطی–اجتماعی و شناختی است و سلامت روان، هسته اصلی شکلگیری یک محیط یادگیری مثبت و اثربخش محسوب میشود.
حکیمزاده با تأکید بر نقش بازخوردهای آموزشی معلمان تصریح کرد: نوع تعامل، کلام، نگاه و شیوه بازخورد معلم میتواند بهصورت مستقیم در ایجاد انگیزه، احساس ارزشمندی و مشارکت فعال دانشآموزان مؤثر باشد. بازخوردهای سازنده و حمایتی، حتی در مواجهه با عملکرد نادرست، زمینه رشد و پیشرفت کودکان را فراهم میکند.
اهمیت توجه به تفاوتهای فردی و رشدی دانشآموزان پایه اول
وی همچنین با اشاره به تفاوتهای فردی و رشدی دانشآموزان پایه اول، خاطرنشان کرد: نادیده گرفتن این تفاوتها و مقایسه کودکان با یکدیگر، موجب تضعیف خودپنداره و کاهش انگیزه یادگیری میشود. رعایت اصول سلامت روان در کلاس درس، شرط اساسی یادگیری پایدار و شکلگیری شخصیت سالم در کودکان است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه مدرسه میتواند نقش مؤثری در تقویت احساس ارزشمندی دانشآموزان ایفا کند، گفت: ایجاد فضای امن، حمایتگر و پذیرنده در مدارس، بهویژه برای کودکانی که با پیشینههای متفاوت وارد نظام آموزشی میشوند، از مأموریتهای مهم آموزش ابتدایی است.
حکیمزاده در پایان با اشاره به نقش مدرسان شرکتکننده در این دوره، آنان را از بازیگران اصلی توسعه سواد سلامت روان در مدارس دانست و ابراز امیدواری کرد: دستاوردهای این دوره از طریق آموزش معلمان پایه اول ابتدایی، به ارتقای کیفیت یادگیری و سلامت روان دانشآموزان در سراسر کشور منجر شود.
لینک کوتاه: کپی لینک
حمله شدید به المنصوری لبنان؛ ۱۷ انفجار در چند ساعت اعتراض تند امید عالیشاه به داوری؛ «سر تیم گلگهر بریده شد» ساره جوانمردی پس از هفت سال به میدان جهانی برمیگردد؛ چشمها به ستاره پارالمپیک سندرز: جنگ فاجعهبار علیه ایران اقتصاد آمریکا را به شدت ویران میکند از خرس قطبی تا خرس آفتاب؛ کدام خرس در نبرد جثه برنده می شود؟ (+اینفوگرافیک) تیراندازی در شهر نتانیا در شمال تل آویو معاون پزشکیان: ما هیچ وعده خلافی ندادیم سقوط آزاد گلگهر در لیگ برتر؛ سومین شکست متوالی و تداوم بحران گلزنی صالح حردانی رسماً از استقلال اخراج شد محکومیت شدید حملات آمریکا علیه شناورهای ایرانی پوتین: شرایط گفتگو ساده نیست؛ ویتکاف: یکی از بهترین دیدارها را داشتم هشدار قرارگاه مرکزی خاتمالانبیا (ص) به ارتش آمریکا رئیس ساترا چرا اسناد ادعای «ترک فعل» وزارت ارشاد را منتشر نمیکند؟ واشنگتن پست مدعی وجود انبار سلاحهای شیمیایی در سودان شد تراکتور با شکست گلگهر صدرنشینی لیگ برتر را تثبیت کرد