تنها بازمانده یک خانواده چهارنفره مینابی می‌گوید: عصر روز سوم جنگ بود که پیکر دخترم، سومین گمشده‌ام را هم در سردخانه‌ از روی النگو و انگشتری که توی دستش بود شناسایی کردم؛ حداقل ۹۰ پیکر را درون کاورها دیدم‌ تا به محیا رسیدم.

هوتک‌ها فقط محل بازی کودکان نیستند؛ این منابع‌ یکی از قدیمی‌ترین و مهم‌ترین سازوکارهای ذخیره آب در منطقه‌اند؛ آب باران در آنها جمع می‌شود و به ‌عنوان آب شیرین مورد استفاده قرار می‌گیرد.

بستر لازم برای تحصیل دانش آموزان در بستر سکوی شاد و مدرسه تلویزیونی ایران فراهم شده است.‌

پراکندگی هنرمندان، مرگ مطبوعات و هجوم هوش مصنوعی حلقه معاش کاریکاتوریست‌ها را تنگ‌تر از همیشه کرده است.

رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از شهادت ۲۷۹ دانش‌آموز و ۶۷ فرهنگی در پی حملات اخیر خبر داد. حسین صادقی با تفکیک آمار شهدا اعلام کرد که در میان جان‌باختگان، ۱۵۷ دانش‌آموز پسر، ۱۱۵ دختر و ۷ نوآموز حضور دارند.

سفیر جمهوری خلق چین در تهران از اهدای محموله ۵۸ تنی کمک‌های دارویی به ایران خبر داد. «زونگ پی وو» در دیدار با رئیس جمعیت هلال‌احمر، این اقدام را نمادی از دوستی عمیق دو کشور و پایبندی پکن به تعهدات بشردوستانه بین‌المللی توصیف کرد.

معاون حج و عمره سازمان حج و زیارت از اجرای طرح اعزام ترکیبی (زمینی-هوایی) برای حج تمتع ۱۴۰۵ خبر داد. در این شیوه، زائران ایرانی از طریق مرز عراق به صورت زمینی به مرز «عرعر» منتقل شده و سپس با پرواز به مدینه منوره مشرف می‌شوند.

به دلیل عدم ابلاغ بخشنامه مزد سال ۱۴۰۵، حقوق فروردین‌ماه بازنشستگان تأمین اجتماعی مطابق آخرین حکم سال گذشته و به صورت علی‌الحساب پرداخت می‌شود. مابه‌التفاوت افزایش سالانه پس از طی مراحل قانونی و ابلاغ بخشنامه‌های جدید در ماه‌های آتی محاسبه و پرداخت خواهد شد.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از بررسی فوق‌العاده خاص معلمان و طرح‌های جدید استخدامی وزارت آموزش و پرورش در صحن مجلس خبر داد. احسان عظیمی‌راد در نشست شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی، پیگیری حقوق و معیشت فرهنگیان را اولویت اصلی این کمیسیون دانست.

رئیس سازمان ثبت اسناد و املاک کشور اعلام کرد که از نهم اسفندماه ۱۴۰۴، هرگونه نقل و انتقال اموال با استناد به وکالت‌نامه‌های صادره از کنسولگری‌های ایران نیازمند استعلام از دادستانی کل است. این اقدام با هدف پیشگیری از سوءاستفاده‌های احتمالی در شرایط جاری انجام می‌شود.

معاون تسهیلات صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت از اتمام فرآیند پرداخت تمامی وام‌های دانشجویی و دستیاری سال ۱۴۰۴ خبر داد. به گفته دکتر حمیدرضا رئیسی، در حال حاضر هیچ متقاضی واجد شرایطی در لیست انتظار دریافت تسهیلات این صندوق قرار ندارد.

در پی تحولات اخیر منطقه و قطع پروازهای هوایی، سازمان حج و زیارت سامانه "atabatorg.haj.ir" را برای ثبت‌نام سفرهای زمینی معرفی کرد. متقاضیان می‌توانند با مراجعه به این درگاه، کاروان مورد نظر خود را انتخاب کرده و با اطمینان از امنیت سفر، فرآیند نام‌نویسی را تکمیل کنند.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: نتایج نهایی آزمون سرایداری تا ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۵ به صورت رسمی اعلام خواهد شد.

صبح سه‌شنبه ۲۵ فروردین ۱۳۶۰ سیدمهدی بلیغ معروف به آرسن لوپن ایران به جرم اخفای ۹۳۰ گرم هروئین و عرضه یک کیلوگرم هروئین جهت فروش و اقرار و اعتراف صریح خود مبنی بر داشتن سابقه طولانی در امر خرید و فروش مواد مخدر در محله عرب‌های تهران در ملأ عام اعدام شد.

هسته مرکزی این پدیده، از نگاه پژوهشگران، «ضعف بسندگی آموزش رسمی» و «منفعت‌گرایی» است؛ یعنی زمانی که آموزش رسمی پاسخ‌گوی نیازها نباشد، بازار کتاب‌های کمک‌درسی تقویت می‌شود.

بسترهای آموزش مجازی در دانشگاه‌ها آماده است و همه دانشگاه‌ها زیرساخت آموزش مجازی را دارند، منتهی موضوع پهنای باند مطرح است که این موضوع خارج از اراده وزارت علوم و دانشگاه آزاد است. در این زمینه با وزارت ارتباطات به طور مرتب در تماس هستیم؛ هم برای برقراری اینترنت و هم برای استادان.

عینکچی با انتقاد از قیمت بالای دارو در کشور و توان کم شهروندان برای تامین نیازهای دارویی خود عنوان کرد: در چنین وضعیتی مردم نمی‌توانند به دلیل ترس از شرایط جنگ، اقدام به خرید زیاد داروهای مورد نیاز و دپو کردن دارو کنند، مگر قشر محدودی که در نوک قله درآمدی کشور قرار دارند.

پیش از این اداره کل بورس و امور دانشجویان خارج اعلام کرده بود، اولین دوره آزمون زبان msrt در سال ۱۴۰۵، چهارم اردیبهشت ماه ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد.

تصاویری از تجمع سه شنبه شب در میدان تجریش تهران را در ادامه مشاهده کنید.

ایرج شاه ملکی گفت: مدارس آموزش از راه دور در مناطق محروم، مرزی، عشایری و روستایی بیشتر وجود دارد و فلسفه وجودی و تاسیس این مدارس نیز جذب بازماندگان از تحصیل است که به هر دلیلی مانند شرایط سنی، شرایط اقتصادی و شرایط فرهنگی امکان حضور در مدرسه روزانه را نداشتند.